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| 来源：哈尔滨日报 发布时间：2009/4/13 9:59:20 |
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目前，哈尔滨市唯一一所开设满语课的香坊区莫力街村小学校，试图对“濒危”的满语进行传承的愿望遇到了极大的挑战，学校面临着生源不足、满语教学难以为继的窘境。
莫力街村是香坊区两个满族聚集村之一，是哈尔滨市一个著名的金源文化区域，至今仍有金代城墙、“点将台”、“饮马湖”等遗址，在该处曾出土过大量文物。莫力街古城址位于香坊区幸福镇莫力街村内，据老人们讲，这个村子在800多年前就已经建立，其中满族人占85%以上。但是，这个有着700多户3400余人的满族聚居村却没有一个人能说满语。
面临生源不足，满语教学难以为继
为弘扬民族文化、培养民族人才，莫力街村积极与阿城满文学馆联系，从2006年9月份开始，聘请两名满语教师到该校任教，在学校五年级中开设满语课程，学生一周学习两节课程的满语。此后，学校又专门派出优秀教师到各地学习满语，回来传授给村里的孩子。目前，该校已有20余名学生从学校毕业，已能够掌握满语的日常口语对话和书写基本的短词短句。学校对开设满语教学也信心十足，希冀将这种被称为“活化石”的少数民族语言发扬光大。同时，学校也通过各种途径对满族传统文化进行保护和传承，挖掘整理了满族图腾脸谱，在学校的体育课中组织学生进行旱地龙舟、珍珠球等满族的传统体育项目等。
但是，新政策使农村学生进城读书，使村里的适龄学生大量流失。据莫力街小学的孙占国校长介绍，在他到这所学校后，学生最多时达到近200人，而目前仅有70人左右，生源严重不足，而可以学习满语的目前也只有约30人，满语教学面临着生源不足、难以继续开展的困难局面。
满族人口千万，满语精通者只有20人
满族属阿尔泰语系通古斯语族满语支，是清初在蒙古文的基础上创制而成的，清代时被定为国语。据介绍，满族是目前我国较大的少数民族，人口已超过了1000万人，但是满语能够达到精通程度的可能在20人左右，属于“濒危”的少数民族语种，目前对满语的保护和传承可以说是抢救性的。
据了解，清朝作为一个政权268年的真实存在，有数以百吨计的满文档案躺在国家和地方博物馆里面待解，仅黑龙江省档案馆就有满文档案60余吨。这些档案记载着黑龙江地区从清代开始以来的地理、政治、经济、文化、外交、军事、宗教、民俗、天文等一系列内容，相当于黑龙江地区最早的一部史志，对于清代历史文化的研究也有着极大的参考价值。然而，要把如此繁多的珍贵史料全都翻译出来，需要100个人用一个世纪的时间。
如此众多有待开发利用的珍贵史料，我国的满语翻译和研究人员却不足百人。作为国内专门研究满语的文化科研机构，黑龙江省满语研究所仅有7个人。如果这种人才状况持续下去，珍贵的满文史料有可能会成为永远没有人能破译的“天书”。鉴于此，满语人才教育培训也就迫在眉睫。
满语既然存在，希望它不会消亡
为了拯救满语这一中华民族语言，使其更好地传承下去，2006年，阿城区创办了“阿城满文学馆”，首批招收学员30多名。两年间，又增加了函授班共计60人，日前已结业47人。满文教师关志坤说：“学员中有十六七岁的孩子，也有年逾古稀的老人，都对这种民族语言充满了好奇，这也是满语的希望。”
2008年，坐落在阿城区的哈尔滨科学技术职业学院将满语专业列入招生范围，成为全国唯一在高职院校开设满语中专专业的学院，首期招生30人，开展满语的启蒙教育教学，以抢救濒临消亡的满族语言和文字及补充匮乏的满语人才。
据哈尔滨市满族文化研究学者、阿城满文学馆创始人关达夫讲，抢救满语应从扫盲抓起，尝试在成人领域进行义务教育，并结合旅游、金源文化、信息技术等领域，探索满语教育教学的特色发展道路。虽然阿城是满族人聚居地，但还缺少真正的本土出版物，对满语教学有了一定的制约。因此，他组织了一些满语学者、学员，筹备出版一套《阿城满文学馆系列丛书》，共计20册、分4个部分，以此作为满语教材，免费发放给学员。目前，已经定稿等待印刷，但苦于缺少资金，目前还无法正式出版。
关达夫呼吁：希望得到社会各界的支持，把满语这一非物质文化遗产发扬下去。满语既然还存在，我们就应动用社会力量及早拯救！
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| 责任编辑：秦延超 |
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