自2003年起，国家教育部开始在全国推行高校自主招生，结束了此前全国各地高校只能通过高考这唯一途径录取人才的历史。试点一推开，立即得到各高校特别是名牌高校的热烈响应，发展势头强劲。目前，获得自主招生资格的高校，从最初的22所增加到2010年的80所。对高校自主招考，社会各界反响强烈说法各异，有赞成的，有反对的，有质疑的。作为一项改革，争论在所难免，但自主招生的真正意义，在于打破“一考定终身”的集中录取制度，为学生提供“多次考试机会、多次录取机会”。当然，如何在自主招考制度的设计和执行过程中，做到机会公平、程序公正、科学选才，需要进一步的探索。
一些教育专家表示，一定时期内，高考仍然是中国高等教育招生的主要形式，但需要建立以统一考试为主、多元化考试和多样化选拔录取相结合的高考与招生制度，高校自主招考是一种有益的尝试。 记者走进2011年我省自主选拔考试考场，与考生、家长、高校招生负责人面对面，拷问自主招生，如何在理性与科学中坚实前行。
2月26日，冰城哈尔滨瑞雪纷飞、气温骤降。在哈尔滨工业大学老校区的正心楼前，数百名家长伫立在风雪中任凭雪花飞舞，心思全在奋战在考场中的孩子身上。此时，这里正在进行哈尔滨工业大学、同济大学等国内9所“卓越人才培养合作高校”联合进行的自主选拔录取学业能力测试。随着这场考试的结束，今年全国自主招生三大名校联盟的联考也落下了帷幕。
由高考独木桥向多条途径选拔人才转变
自2003年起，国家教育部开始在全国推行高校自主招生，结束了此前全国各地的高校都只能通过高考这唯一途径录取人才的历史。常见的录取方法是应届高中毕业生通过申请与评定，提前获得意向高校的资格认定，在最终的高考录取时将得到20-30分不等的降分优惠。要获得考试资格，有校荐和自荐两种方式。记者采访了解到，大部分高中的校荐仍是以文化课成绩为重要指标。没能获得校荐资格的学生则可以自荐，据哈尔滨工业大学招生就业处处长慕永国介绍，该校每年参加考试和最后获得降分资格的校荐与自荐生比例接近于1：1。
今年高校自主招生的格局发生了很大变化，形成三大联盟。即以清华大学为首的“华约”，以北京大学为首的“北约”，以同济大学、哈尔滨工业大学为首的“卓越联盟”。这三大联盟集中了内地28所重点高校以及去年世界排名第21位的香港大学。加上早在2005年便已成立，今年将联合招生规模扩至5所高校的包括北京交通大学等在内的首个“高考联盟”， 具有自主招生资格的80所高校中，已有34所以“集团”形式亮相。“集团”中囊括了国内几乎所有的知名高校，形成了“三大一小”四座阵营。
哈尔滨工业大学是我省唯一一所进入高招联盟的院校。26日在该校举行的“卓越联盟”选拔考试就有来自省内外的1600多名学生参加。该考点的主考，哈尔滨工业大学招生就业处处长慕永国介绍，通过9所合作高校中任一高校的资格审核都可参加这次统一命题的自主选拔录取学业能力测试。全国3万余名考生在全国25个省份设的25个考点同时开考。较以往的各高校“单打独斗”而言，联盟形式的自主选拔录取对学生来说可以就近在联盟学校参加选拔考试，减轻了各地奔波之苦。同时因几大联盟考试时间错开，考生有了更多的选择机会。考生最多可同时选择“华约”高校中的2所、“北约”高校中的3所、“卓越联盟”中的2所共7所高校进行报考，避免了以前因考试时间冲突逼得考生做出“非此即彼”的选择。而对各高校来说，可以整合资源，在全国设置考点，方便考生就近赴考，节约了成本，省时省力。仅以哈工大为例，往年哈工大仅在全国设立5—10个考点，而今年的25个考点则让报考哈工大自主选拔考试人数增加到1.3万人，最后通过资格审查能够参加考试的则为4000人。根据国家自主招生比例不超过高校全部招生计划5%的规定，预计将有400人能获得在高考中降分录取的资格。
学生：不放弃每一次机会
三大联盟的自主选拔录取都有严格的考试资格审核程序，到底什么样的孩子能通过审核，接到高校抛出的“橄榄枝”？参加与否对高考结果会有多大影响？
风雪中始终守候在考场外的家长郝先生当天早上四点就带着儿子从家里出发来到哈尔滨。高中三年，儿子始终是巴彦县高级中学的年级第一名。参不参加联考，父子俩犹豫了很久。从报名到考试需要几个月，会不会耽误高考复习？到底参加哪个？该不该下力气准备？最后，父子俩决定不错过这次加分机会，参加了“华约”和哈工大的考试，但是并没特意去准备，而是完全“裸考”。据郝先生说，儿子是他们班里唯一一个参加这次考试的人。
就读于呼兰一中重点班的姬伟军参加完上午的阅读与写作能力测试后，告诉记者“卓盟”的试题与上周“华约”的试题相比没有那么偏和怪，与高考题型相近，只是英语的生词更多，四个选项常常有三个不认识，而语文的阅读比高考题更有延展度，更深些。“全班共有20多人获得了这次的考试资格，虽然我们在年级都排在前几十名，但若是放在全省成绩就不够拔尖。得到了这几十分的录取优惠政策，可能会改变我们的命运，因此大家都很在乎。”
来自肇源一中的小吴是采访中唯一一个平时成绩不算拔尖的孩子。他考试前一天就在母亲的陪伴下赶到了哈工大，本想在学校附近找个旅店住下，结果旅店全都爆满。为了让儿子有个好状态，吴妈妈一咬牙住进了一家中档宾馆。虽然哈工大为陪考的家长们提供了临时休息的地方，可吴妈妈却紧张得根本坐不住，愣是在大雪纷飞的考场外站了一个多小时。“我儿子平时的成绩也就是中上，要是能得到这二十分，孩子考哈工大的把握就更大了。这对我们没什么能力的农民家庭来说，可是件大事。来一趟花钱也值得。”
偏才怪才能否被“破格”
记者采访发现，无论来自城市还是乡镇，参试的基本上都是各高中成绩排在前列的绩优生。来自中心城市的学生人数也明显多于来自乡镇的学生人数。哈三中800多名高三学生中，经过校荐参加选拔考试的就有400多人。而在许多县一级的省重点高中，学校得到的校荐名额屈指可数，能参考的都是学习名列前茅的孩子。如此一来，自主选拔录取似乎离“选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生”的初衷有一定距离。
哈工大慕永国处长认为，高校的人才培养目标不同，所需学生的特点也不尽相同，但眼下高考体制下的平行志愿实际上强化了高考分数的作用，见档即录的做法使得学校无法在一定的分数范围内挑选更适合自己的学生。为此，眼下各高校的自主选拔录取倾向于那些学习成绩优良、综合能力较强的学生，或是确实与高校“个性相符”的学生。一是为了改变单一的分数评价方式，打造适合考查个人能力的多元评价体系，为一部分有特长和专长的优秀群体摆脱高考的唯分数论另辟一条蹊径，二是为在高考中失利、失误的优秀学生提供一定分数的宽松政策。对于一部分人认为自主选拔录取是各大名校在“掐尖”的说法，慕处长认为，没有自主选拔录取时成绩好的学生依然会报考211、985这样的重点大学和名校，所以“掐尖”之说过于偏激。
也有人认为，现阶段的自主招生与99.9%的考生无关，而真正能通过选拔进入理想高校的“偏才”和“怪才”却寥寥可数。像钱钟书那样的人才，如今可能连资格审查都通过不了，即便获得几十分的优惠录取政策也不可能以0分的数学成绩进入清华。而那些本来就可以通过高考途径走进名校的孩子，参加自主招生考试只是徒增了赶考成本和压力。更为严重的是，自主招生向大城市和重点高中倾斜带来了新的教育不公平，更多的农村优秀学生和家庭贫困的学生由于信息的阻滞，或是经济上的困扰根本不知道或没办法参加这样的考试，完全失去了竞争的机会，输在了本应公平的起跑线上。
对此，哈尔滨师范大学就业指导处处长张旭东有不同看法，他认为评价一项教育制度的好坏，关键要看它的价值取向。高校自主选拔录取制度旨在提高大学招生的自主程度，扩大高校的办学自主权，同时改变一考定终生，挖掘人才潜能，给学生更多的选择。这一出发点符合社会发展趋势，是值得肯定的。“联考”方式也比各校单独出题更科学，操作更规范。只是目前还没有健全的机制和完善的制度，无法有效实现既定目标。在具体操作上，还应该不断改进，充分发挥制度的正效应，应该学习国外高考和录取、教学都分开的模式，让更多学生获得参与自主选拔录取考试的机会。
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