牡丹江市教育系统“接地气、连民心，满意在教育”主题实践活动开展以来，通过采取一系列改革措施回应民众诉求，聚焦热点难点，有力地促进了教育公平和人才的成长，让孩子们享受了更好更公平的教育，受到了市民的广泛好评。
他们坚持 “走出去、请进来”，畅通教育与家庭、社会的联系渠道。他们坚持开门办教育，开学初，市教育局组成20个工作指导组，深入基层调研倾听意见。学校开通班主任家访热线，采取书信家访、电话家访、短信家访、网络家访等多种形式，开展“万名教师访万家”活动，并设立了家长开放日，每周定期邀请家长进校园随堂听课。针对群众关心的社会关注热点，他们开展了“局长面对面”活动，围绕学生课业负担重、教育乱收费、招生问题、体罚学生等群众关注的热点难点问题，现场给予市民代表、人大代表、政协委员解难答疑，评议现场收到有效问卷143份，共解答咨询40多件，解决诉求12件，对市教育局满意度97.97%。
他们坚持 “顺民所需”，应群众诉求改善教育就学环境。投入1.3亿元，完成90所公办幼儿园建设；投入7.84亿元，完成145所标准化学校建设、155所学校的校安工程、202所农村薄弱学校改造、53所农村中小学校小火炉改造任务，“一校三中心”建设全面完成。如今无论是市区小学还是郊区学校，教室内的配备十分完备，在农村学校“远程教室”里，师生通过网络还能和北京名校互动交流。
他们坚持 “解民所忧”，推进教育公平，实现均衡化发展。通过优质学校与相对就近的薄弱学校“1+1”结盟“学区制”改革，学区内学校全部达到标准化，择校热、大班额得到有效解决。与此同时，大力推进宁安市城乡学校结盟的“联合体”模式、海林市城乡结对“一体联动”模式、穆棱市大镇大村战略“辐射式”办学模式，如今14所城乡学校建立了7个办学联合体。“小升初”一直是社会普遍关注的热点话题，今年牡市义务教育阶段学校起始年级新生实施“阳光分班、分座”，市直各初中新生入学实行电脑随机分班，教师搭配实行电脑随机抽取，从根本上解决了“择师热”。今年在“初升高”中他们将外语听力考试调整为听力考查，思品和历史、生物和地理考试实行“两考合一”，增加体育中考项目和分值，并加大对桥北、偏远、课改先进学校实施配额录取时降分政策，志愿填报与录取采取大平行志愿,不仅减轻了学生考试负担，而且实现了公平教育。
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